文：王添強 17/12/2021
兩位佳美作家-幸佳慧與李佳燕
「上一年級後，老師說我不能好好聽他的話，是生病了。媽媽也說，我不能乖乖把功課寫完，是生病了……吃了藥會變聰明的好孩子…吃藥的隔天，老師跟媽媽就說我變乖了，老師叫全班給我拍拍手，還給我最佳進步獎……狗狗看我的臉很悲傷，他一定知道我晚上常常做惡夢。」這是「親愛的大人」中給大人十封信的第四封，講述孩子給「醫生」寫信講述自己對吃藥的感受。這是一部講述過動症 ADHA 兒童的半文學、半親子教養著作，分別由兒童文學家幸佳慧及李佳燕醫生所寫。書分兩個部份，前半部是幸佳慧的六封信，後半部是李佳燕的四封。
親愛的大人
以文學手法書寫的家長教養書
一部以文學創作手法，從兒童角度向大人寫十封沒有孩子署名的書信。也可以算是十篇純良的心，向大人哀求的心靈獨白。這些孩子被大人深深誤解，加上台灣社會過分信賴 ADHA 藥物的誤導，使他們困制在痛苦深淵之中，已經被大人傷害至深，還只能給施加壓力的一方求救。最大的悲劇，是大人並非刻意傷害孩子，只是出於愛之名，因為心愛他們反而不知不覺之間給他們巨大壓力。這十篇心靈獨白，分別是給爸爸、媽媽、醫生各兩篇，三篇給老師，還有一篇給「土地公」。給土地公的應該就是給我們所有「任何人」，親愛的大人們，這些獨白，你我都有份，敬請虛心聆聽。
孩子內心的哀求
孩子的悲哀由失去「快樂童年」開始
前半部，由幸佳慧六篇心靈獨白組成，以「快樂的童年」開始，一篇講述被認定為過動症的孩子，被困制在枯燥教育籠子裡的情況。但當你深入閱讀文字的時候，你就會發現幸佳慧跟我們分享的不是單純過動症的孩子與家長，而是我們任何一位。今天社會進入高度競爭，家長以為為了孩子的幸福，努力地傾倒訊息，希望盡快把他們的杯子填滿，贏在起跑線。把背誦與考試變成真理，把第一名變成偶像，不求理解，不求享受學習與閱讀，填塞一層又一層的知識。以為知識就是上帝，原來忘記世界已經改變，知識只隱藏在電腦的一個按鈕之下，關鍵就是孩子的指頭是否有郁動的決心。學習意志才是未來成敗關鍵，只可惜我們共同把孩子這個學習意志消滅於萌芽階段。
快樂童年就是孩子的良藥
自由、創意、趣味及互動環境，孩子才獲得巨大生命力
眾多研究已經證明，孩子要在自由、創意、趣味及互動的環境中，才獲得強大的學習與生命效能。北歐教育的成果，已經告訴我們答案。甚至有說法講，只要讓孩子延遲入學，增加早期教育遊戲活動的機會，ADHA 根本可能不存在。採取折斷孩子翅膀方式，異想他們能夠翱翔天際，正是我們大人現在「自以為聰明」所採取的雷霆萬鈞方法。ADHD 增加應該並不是部份專家所言，是因為社會高度密集發展，環境污染所造成。真真實實的原因，只是因為我們不瞭解孩子，沒有想過把上學變成好好玩的事，把孩子關在籠子裏，使他們喪失了「快樂童年」的入場券。中醫也有望、聞、問、切的問診過程，瞭解病人體質成為治療成敗的全部關鍵，不是只以病人病癥為依歸，而是了解導致這些的原因與體質。其實教育也一樣，孩子行為現象不重要，關鍵是導致的原因。
原因與體質才是成長關鍵
不要把教育下一代成為消費產業
讓你的孩子成功，已經成為一個社會產業，社會上盲目追求考試有方法，答題有捷徑，於是補習天王天后的肖像每日都在巴士外殼上見到，彷彿中世紀教堂的聖像供人瞻仰。孩子成為家長人生下半賽場的後備球員。彷彿在電動遊戲當中的角色，好像是只要參賽者「課金」充足，購買的武器精良，就能戰無不勝。但我們忘記了孩子原來有血有肉，他們有痛苦、有困惑，能夠勝任的，也只是基於愛我們的心，盡力跟從我們，免大人受傷。部份無法接受指令跟上大隊的，就成為賽場上的犧牲品。高度資本與自由化的地區也如此慘烈，開始進入「內卷」大循環的香港，未來更使人憂慮。
給人瞻仰因為他們的犧牲，不是因為貪婪
為人犧牲才是真正的慈愛，不是佔有，這才是聖誕的真實意義
先介紹一下兩位「佳」美的作者
幸佳慧是台南著名兒童文學作家及關懷兒童的先鋒人物。 她以兒童文學、研討會、講座、研究、翻譯，及社會行動，以台灣兒童平權為議題，關心兒童權益、性別平等、本土文化認同、共融文化等開展她心中的社會改革。 2018年，幸佳慧發現罹患壺腹癌，2019年九月提前獲頒台灣文學界最高榮譽金鼎獎「特別貢獻獎」，10月16日病逝，享年46歲。 離世前的最後一部作品，是以兒童性侵為題材的繪本《蝴蝶朵朵》。其他作品包括描述威權年代白色恐怖下無辜受害者的「希望小提琴」，描繪在台灣無國籍勞工下一代兒童淒涼境況的「透明的小孩」等多部。
幸佳慧過世前與她最後作品海報
全新的社會身份「文化使徒」
幸佳慧透過兒童文學創作，寫文章給大人，還有一場接一場的座談，成立社會組織，與社福團體合作，通過網絡、傳媒，招募志工組成說故事媽媽團等，多元立體地開展一個全新的社會行動，成為一個誇界別、共融的「文化使徒」，一個社會上的新身分。她改變了社會的固有形象，不是把自己關閉在斗室內的「宅作家」，而是跑在大多數人前面，高舉『兒童權利』觀念，以兒童為公民，爭取他們有權發表想法為任務。在她心裡常覺得孩子只是被大人教笨，因為大人總把個人想法當成家訓，不瞭解、不尊重、不接受孩子擁有自主、獨立的思考能力。她的繪本《親愛的》裡，一反孩子是被安慰對象的固有習慣，反過來撫慰大人，成為拯救大人的力量，去宣揚孩子的心靈力量。
文化使徒-幸佳慧
可能是全新的醫療專科「文化醫生」
另一作家李佳燕醫生是高雄家庭科醫生，同時擔任當地多個有關婦女權益、關懷性騷擾及性侵害有關的公職。經常以醫生的身份討論「過動症」的由來，因為對自己孩子追求幸福的期望，開始以作家身分進行發表。因為當地曾出現補習班給孩子濫服「過動症藥物」的社會事件，開始關注此議題，最後糾集志同道合人士成立「還孩子做自己行動聯盟」。通過環島巡迴研討會、講座及請願行動，使家長及社會人士明白過動兒童根本沒有什麼問題，可能只是他們天生氣質的一部份，根本不是什麼病症，根本無需服藥。並且一直在揭露過動症藥物被濫用的社會問題，成就自己成為一位，以誇醫術與文學界，治療社會症候群的新身份-文化醫生，一個全新的醫療專業。
文化醫生-李佳燕與著作
不吃藥可以嗎？
書中第二封信「我也想當一個好學生」給敬愛的老師，分享學校的學習環境對那些比較好動，就是坐不定的孩子不利，很容易因為的老師誤判，使孩子落入被標籤的悲慘命運。第三封是給爸爸的「好多好多的作業跟考卷」，因為進入體制學校之後，永遠有做不完的功課，使孩子沒有遊戲、閒息的空間，失去了學習動力。第四封給醫生的「我説我不想吃藥」及第五封給土地公的「身體變得好奇怪」都是孩子面對台灣「過動兒童」被大人濫用治療藥物的苦況，當我看到「土地公神仙，請你救救我。」孩子無助的呼喊，神仙也難救的感覺，直穿透我的心房。
求大家救救孩子
過動用藥壞處遠比好處多
當前幾位重要精神醫學專家 ，包括有過動症之父之稱 Keith Conners ，過去經常在媒介向社會解釋過動症情況的 Ned Hallowell ，「精神疾病診斷與統計手冊」編輯 Allen Frances 等，近年都一改口風，檢討、批判及懊悔，過去醫學界對過動症濫用藥物的情況，認為必須反省，引以為戒。用藥物馴養孩子自然多、快、好、省，但這真的對他們好嗎？理工大學的葉錦成博士與我相識40年，他告訴我其實香港對用藥也從不手軟，絕不輸給台灣。只是因為香港家長拍別人標籤自己的孩子，更加低調，事情沒有像台灣般被發掘出來，在公眾的目光下進行討論。不是沒有這件事，只是這件事情沒有被討論。
有快樂就夠
成人的誤解，傷害比一切嚴重
幸佳慧的最後一封是給老師的「我是班上的小不點」，很多時候好動、好奇及愛發問的孩子，常常會成為老師眼中的「有病」學生，一旦改變環境一切又再沒問題。孩子個別年紀、特質及環境的差異，都有可能被主觀的成人所誤解。香港也曾有過個案，孩子在小學階段的早期一直獲得老師體諒與心理學家合作，學生的確進步很多，到了小學高年級的班主任因巨大工作壓力，再不願意多花時間去與心理學家合作協助這學生，家長馬上進入兩難階段，繼續就讀及轉校，對這些孩子都極為不利。
遊戲不是旋轉木馬，不斷返回原點的虛假動作
相比吃藥，我寧願做一個不乖的孩子
李佳燕醫生的第一封信是給老師的「無論是小天使，還是小惡魔，都是我的一部分」，第二封給爸爸「我一直跟上天祈禱，拜託爸爸給我一張笑笑臉」，及第三封「媽媽，如果妳先聽我説，也許氣會消掉一大半」，都是講述情緒容易激動的孩子。其實，孩子一直只是請求及期望大人不要標籤他們，公平地處理糾紛，不要威脅及否定他們，接納諒解他們。態度上對他們的否定，威力遠比肉體的傷害更大。最後一封給尊貴的醫生，那一種在媽媽口中使考試成績會更加利害的乖乖丸、聰明丸，可以不吃嗎？那一句：「如果你要我當那種生病的小孩，我寧願你說我調皮搗蛋就好了。」孩子的呼喊，真的使人完全心碎。
上帝呀！有改變大人的藥嗎？
上帝呀！有一種可以消除偏見的藥給大人嗎？
沒有太多大人願意反省教育的問題，反而用盡力度，對付不能適應這制度的孩子，真的使人沮喪。在葉錦成博士與聖雅各研究團隊的叢書中，看到香港的面貌，其實我們不比台灣好上多少。好些時候殘障兒童的社會服務雖然不足，但總算是過得去。被診斷為「過動症」、「自閉症」及「資優兒童」的孩子及其家庭，在香港及台灣都好像生活在無間地獄之中。什麼時候歧視才被移除，什麼時候特殊的孩子才能與大家一路同行。上帝呀！什麼時候有「一種藥」可以像「過動症藥」一樣，給我們大人打開心眼，接納他們呢？
葉博士在台灣出版的著作
葉博士與聖雅各福群會研究人員的成果報告叢書
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